口语交际都应该怎么写？

口语交际不同的类别有不同的写法，如下：

1、"介绍"类:自我介绍、介绍朋友、介绍家乡、介绍一处名胜古迹、介绍一种动物或植物等等;

2、"独白"类:说笑话、说故事、说愿望、说奇思妙想、说读后感观后感、说经验谈教训、说目击情况等等;

3、"交往"类:道歉、祝贺、待客、转述、劝阻、赞美、批评、安慰、解释、采访、购物、问路、打电话、导游等等;

4、"表演"类:当众演讲、致欢迎词、主持节目等等;

5、"讨论"类:对不对、好不好、行不行、怎么办、小小建议、小小讨论、小小辩论等。

拓展：

口语交际是一种教学策略和方式，是听话、说话能力在实际交往中的应用，听、说话是口语交际的重要组成部分，但我们不能把口语简单地等同于听话、说话，它不包括交际过程中分析、综合、判断、推理、概括、归纳等思维能力，分析问题和解决问题的能力，实际操作能力，创造能力等，在口语交际训练中只有让学生多种感观都参与到活动中来，才能切实提高口语表达能力

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　　口语交际都应该怎么写这个口语交际就是你写一下你们之间交流了一些什么东西然后最好是把这个语言能够运用的更好一些用一些书面语来形容最好了

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　　未来的书本
　　每天背着沉甸甸的大书包，书包里放着各种书本。唉！什么时候才能不背着这沉甸甸的书包啊！于是，我想把现在的书本进行全面的升级改造。
　　未来的书本只有三页：封面、内容、封底。
　　封面上有三个按钮，一个是书本开关键，一个是内容选择键，一个是辅助文具键。如果你要打开书，首先按一下“开”键，进入信息核实页，把姓名、班级和指纹录入进去，如果与以前录入的信息一样，就能打开书，如果不一样，就说明指纹有问题，因为只有主人和老师才能打开书。这样它就能防止同学偷看作业了，很不错吧！
　　辅助文具键具有许多文具：光笔、电子橡皮、电子尺子、护眼镜。选择、输入全靠光笔。护眼镜可以阻止近视发生保护眼睛。
　　内容选择键一打开，不但有真正的学习内容，而且还保存着许多课外读物。上含天文、下答地理，只要一搜索，一切问题就能迎刃而解。无论是一年级的内容，还是六年级的内容都在书库里存着，每本教科书还能帮学生归纳重点。
　　封底不仅能保护书的内容，还是温馨提示页。如果主人看书的时间过长，提示器会说：“你看书时间过长，休息一会儿吧！”如果主人光看书忘了吃饭，提示器会说：“主人，该吃饭了！”
　　未来的书本轻便、实用、内容丰富。如果这一设想能变成现实，沉书包变成三页纸，哇！那该有多好啊！

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　　你教你都应该写成比较流畅的一些口语交流法都是比较，一般都是擅长的。

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